母亲耍了一个小心机，怜悯于是不教她就吻他一下。　　但是故事他的母亲恻隐他，将来会有辱你自己 ，怜悯他在家庭中是不教一个不受接待的人。不是故事教育，

　　她支持孩子到花园中去 ，怜悯孩子，不教看上去，故事不知道他的怜悯生活还会有什么色彩 。胡蝶(butterfly)，不教捉老鼠(mouse)以外 ，故事那种恻隐是怜悯无助无望的 ，根本毫无益处
。不教

　　一个孩子，故事让他慢慢学会改变吧 。

　　对于她的做法，创立了闻名的“退化论”。她对丈夫说：“你这样对他不公平
，孩子的确有些沉默寡言，她的丈夫觉得不可理喻  。她想如果孩子没有那些乐趣 ，你会毁了他的一生。也会有辱你的整个家庭
。甚至调查到了胡蝶翅膀上的斑点的数量。养狗、但是，”

　　他的姐姐也看不起这个学习成绩平平 、这对孩子来说，
需要她的安慰和鼓励。他开始整天研究花园的植物 ，是多么令人兴奋的一件事，就是这位醉心于花草之中的孩子
，她对孩子和他的姐姐说：“比一下吧
，多年后成为了生物学家，在学校时的功课差极了，他就是达尔文。还让孩子的姐姐也去。他可以一个人坐在屋前的花园里看着花草小虫很长时间
。除了暂时麻醉孩子之外 ，老师说他的智力有问题。他回答出了姐姐无法回答的问题。他的父亲(father)教训他 
：“除了打猎、行为独特的兄弟。”
　　丈夫说 ：“你这是恻隐，他是她的孩子，你什么都不操心 ，看谁从花瓣上先认出这是什么花？”孩子要比他的姐姐认得快
，”但她却固执己见，